通讯员 井惠群
大连新闻传媒集团记者 仰山
按照国务院印发的《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》中“进一步推进中小学知识产权教育,持续提升青少年的知识产权意识”的相关要求,大连市市场监管局(大连市知识产权局)在全市推进知识产权普及教育进校园,鼓励知识产权专家进校园,促进知识产权教育与学校创新实践活动相融合,在全市推出49所中小学知识产权教育试点示范学校,给予政策支持。日前,该局工作人员来到甘井区金南路小学和鉴开中学,了解知识产权教育的实施效果。
A金南路小学
让创新成为一种习惯
自制的无人机在学生的操控下上下翻飞,自行设计并组装的又一台霹雳无人车也即将完工,学生们讨论着、配合着,对刚完成制作正准备迈步行走的大黄蜂机器人充满期待。在大连市甘井子区金南路小学,经过二楼缓步梯“创客空间”的指示牌,来到一间间“创客教室”,在无人机和无人车的引领下,工作人员观看了智动科技、大黄蜂机器人、创意编程三大科技类社团的发明与创作,以及校园吉祥物“金宝”的物化成果。不知不觉间,已被深深吸引。
这所小学目前拥有1696名学生,作为辽宁省基础教育创新创客教育联盟实验学校、教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校,校长王利军认为,“知识产权是科学技术的精气神。知识产权教育要从小学生抓起,从小就树立保护知识产权的意识,并发挥知识产权教育对家庭、社会的辐射带动作用。”自2021年开展知识产权教育以来,该校成立了学校知识产权教育领导小组,建章立制,将知识产权教育融入学校教育教学全过程,并将教师在知识产权教育工作中取得的成绩与考核、评奖挂钩。同时,组织学生参加各类科技创新比赛,以赛促练,以创促新,鼓励学生进行变废为宝的小发明、小制作,进行专利申请,并给予表彰和奖励,让创新在整个学校成为一种习惯。
近三年时间,该校荣获“第17届中国青少年创造力发明展创新创造技能网络展评活动一等奖”等科技创新类奖项20余个,教师获奖40余人次,学生获奖100余人次。
B鉴开中学
培养学生从兴趣到志趣再到理想
鉴开中学现有学生1249人,知识产权专职教师1人、兼职教师34人。随着教育改革的深入,该校按照“规范、创新、提升”的办学思路,引领“科技教育”特色建设和发展,开设知识产权课程,开展知识产权体验教育和实践活动,指导学生对创造发明成果进行专利申报。知识产权普及教育资金投入逐年递增,成立知识产权特色课程开发小组,构建知识产权校本课程体系两个模块四类课程。即必修模块和选修模块,研究性学习课程、实践技术课程、科普知识课程和拓展课程。制定落实课程管理办法,纳入综合素质评价和学分管理之中。目前,学校已开发“科技教育”类校本课程三十多门,编写“科技教育”校本教材13本。
该校知识产权普及教育活动的开展以科技俱乐部为辐射点,面向全体,学生参与率逐年增加,学校科技节实现活动参与率100%。校级以上比赛获奖率达到参赛人数的一半以上。学生科技队伍发展壮大,现有六个科技社团学生400多人。学校常设科技节、科技实践活动周、科技论坛等“十项科技活动”,培养学生从兴趣到志趣再到理想,科学素养不断提升,学习成绩得到提高,发明创造和研究成果丰富有档次。
该校先后两次获得“辽宁省科技教育示范学校”,三获辽宁省 “十佳科技实践活动”和“优秀科技实践活动一等奖”,并获得“全国科技教育示范单位”、全国青少年科技创新大赛“优秀科技实践活动二等奖”。
C实施效果
三大工作体系奠定基础
据甘井子区教育局副局长谢田军介绍,甘井子区作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区,从全区107所中小学中遴选出23所作为首批实验学校,全力开展多层面融合、多学科整合、多素养提升项目实践,依托校本课程、特色社团、科技研学、科技节、科技运动会等载体,探索知识产权教育、科技教育、劳动教育等多方面教与学模式,全面提升学生学科素养。仅2022年,就有24所学校获评全国中小学十佳创新教育名校、全国Coding创意编程活动优秀科创学校、全国中小学创新教育实践先进集体和研学基地、全国“科创助梦,助力‘双减’”试点单位,在国家、省、市各级各类竞赛中,共有900多名师生获奖,其中国家级奖项200多项、省级100多项。
大连市市场监管局(大连市知识产权局)知识产权服务处处长赵百杰表示,随着国家实施创新驱动发展战略步伐的加快,中小学知识产权教育逐渐成为培养学生创新精神与实践能力的又一支点。大连市中小学知识产权教育工作开展较早,有良好的普及教育基础,在实践中,大连市逐步形成了中小学知识产权教育的三大工作体系——目标体系、方法体系和制度体系,明确了知识产权教育服务社会发展、服务学生核心素养提升的基本目标,确立了以知识学习、能力发展和知识产权意识生成为主的教育理念,使中小学知识产权教育实践有了比较完整的教育目标、阶梯内容和评价标准,为激发中小学知识产权教育的活力奠定了基础。
为推进大连市中小学的知识产权工作,大连市市场监管局(大连市知识产权局)采用试点推进的方式开展中小学知识产权教育,并出台相关政策,提供专项经费,为全市的知识产权教育提供有力保障。
目前,我市49所中小学知识产权教育试点示范学校中,经培育已有2所国家级知识产权试点学校。通过中小学知识产权教育的开展,学校学生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上,专利申请量逐年递升,创新方案、创造成果、创意作品大量涌现,荣获国际奖、国家奖和省市级各类奖项合计1180项,获得专利879项。教师、学生的创新意识、创新精神和创造能力得到了充分培育、发挥和展现。
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