↑“爆破手”闯入课堂，发布“支持梦泪”的消息 图据受访者

红星新闻记者丨陈怡帆 蓝婧

编辑丨杨程 余冬梅

近日，河南省新郑市三中历史教师刘某某在上网课后被发现在家中去世，引发关注。据11月2日微博@新郑发布的情况通报，针对网传刘老师遭遇网暴事件，公安机关已经立案侦查，调查结果会第一时间向社会公布。刘老师女儿称，刘某某生前曾遭到“网课爆破”。

红星新闻记者调查发现，多个网络会议平台已针对“网课爆破”设立相应功能，部分平台操作仍有不便。多名中学老师遭遇过“网课爆破”，且不知如何阻止“爆破手”，希望学校等教育部门能提供相关培训。专家表示，无论自己还是请人破坏网课秩序、对教师进行辱骂，都是涉嫌违法甚至犯罪的行为。与此同时，网课不应过多过度，在条件满足的条件下应尽量线下教学。

“网课爆破”屡禁不止

有报价称3元就能“爆破”

教师死亡事件，让屡禁不止的“网课爆破”现象再次进入公众视野。

所谓“网课爆破”，是一种新型网络入侵方式，指一或多名外来者进入直播间通过开麦辱骂、播放歌曲、刷屏刷梗、甚至播放淫秽视频等方式来破坏线上教学秩序。这些侵入者被称为“爆破手”。

网课爆破，并不仅限于中学网络课堂。据山东商报报道，早在今年9月，辽宁沈阳城市建设学院大学生上网课时遭他人恶意闯入，开麦放歌、并在公屏刷屏“老师我喜欢你”扰乱课堂秩序。

而游戏媒体《触乐》曾对“网课爆破”及“爆破手”做过更深入调查。据《触乐》报道，爆破手们多是学生，很清楚网课的教学方式，而参与网络爆破的目的就是“图个乐”。

这群爆破手们聚集在QQ群，在B站和抖音等视频平台发布提供入侵服务的广告，甚至明码标价。据报道，有“爆破手”称只需3元就能“爆破”，只需提供网课会议号，也有人表示价格好商量，就是为了“图个乐”。

只需要学生进群发布网课会议号和密码，随后外来者便有组织地潜入课堂，扰乱正常网课教学。《触乐》报道中还提到，对于“爆破手”而言，他们更偏好接腾讯会议的“单子”，而钉钉网课的爆破失败率较高。

“爆破者”多会换上相似头像、相同名字入侵课堂。这些名字、头像大多来自当下流行热梗，如“梦泪”“终极猎手”，知情者一眼便能将其辨认出来。

其中，“梦泪”是最为常见的头像，脱胎于《王者荣耀》职业选手梦之泪伤。在2022年8月，B站视频《国服梦泪猎手登场！》根据电竞选手“梦泪”的游戏画面创作而成，爆火后让“梦泪猎手”成为“热梗”。此前的9月6日，“梦泪”本人在微博发声，“玩梗没关系，但不能扰乱正常的社会秩序吧。”并呼吁停止网络课堂发生的一些“恶作剧”。

有老师遭“爆破手”羞辱

就在“新郑三中老师上网课后去世”消息发生前后，“网课爆破”仍在不同地区的课堂上发生。11月1日，青海省海西州的一节语文课堂就遭遇“爆破”。任课的余老师告诉红星新闻，因临近考试，她正带着同学们复习，半个小时后，一个叫做“梦泪”的ID突然加入会议，并在公屏上发布“支持梦泪”的内容。余老师以为是学生调皮，踢出后提醒大家不要影响上课。

过了几分钟，另一位ID为“终极猎手”的人加入会议，打开了屏幕共享，开始播放节奏强烈的英文歌。余老师意识到有人在捣乱，再次踢出，几分钟后，“终极猎手”又进来了，继续播放音乐。第三次踢出时她选择了“不允许用户再次加入会议”。

临近下课，另一个“终极猎手”又加入了，再次分享了屏幕，余老师迅速踢出了对方。根据后台记录，三个陌生账号一共进来了四次。

余老师表示，自己当时情绪比较激动，“我尽量在克制自己的情绪，但是太生气了，声音都有点颤抖。”由于教学课堂被多次闯入，同学们也受到了影响。课堂结束后，她联系了腾讯会议客服，确认了必须通过会议码或者分享链接才能加入会议，“可以确定，我们班同学把这个（会议）分享到了某个爆破群里。”

↑据后台记录，爆破手多次闯入余老师的课堂 图据受访者

余老师年轻且懂得电脑操作，但是她也承认遇到“爆破”时应对措施比较复杂，“要点击成员列表，然后再选中那个相应的人，把界面拉到最下面才可以踢出，此外还有选中人不允许再次加入的功能，对部分不熟悉电脑的老师而言比较麻烦。”

陕西西安的曹老师也在10月末遭遇过类似事件。当时，她正通过腾讯会议给同学们上物理课，快下课时，一个名为“梦泪”的ID突然在评论区打出“扣1送地狱火”等话语，随后四五个“爆破手”同时开麦用言语侮辱老师，并播放嘈杂音乐。

“听声音像初中生或小学生。”曹老师告诉红星新闻记者，自己10月初因升入高中部第一次使用腾讯会议，对于操作流程并不熟悉。“一开始怎么开会议室都是别人帮我操作的。”

兰州市某初中的刘老师表示，在今年4月份时，他们老师就经常遇到“网课爆破”的情形。不过，遇到了都是老师们自己想办法解决，“年老教师请教一下年轻老师如何操作。”然后，班主任向学生和家长多强调几次后，类似情形就没再发生过。

多名老师均提到，希望学校能提供网课软件的操作培训。曹老师表示，“新郑三中老师上网课后去世”一事发生后，有同事转发新闻并提醒群内教师要小心，“我希望学校和有关教育部门对老师进行相关软件操作的培训和科普，但我更希望不上网课了。”

多个网络会议平台已有应对措施

记者梳理发现，针对“网课爆破”，腾讯会议等多个网络会议平台已有相关应对措施。

9月6日，腾讯会议官方微博曾发布一则《网课入侵？来看这“防爆破”指南》，在指南中，腾讯会议提供了多种会前、会中、会后的权限设置方式，以保障在线课堂安全性和老师的教学需要。

11月2日，针对“新郑三中老师上网课后去世”一事，网课平台“钉钉”客服回应媒体称，“已有相关人员进行核实，会积极配合警方协查。针对（陌生人进直播间）这种情况确有发生，为避免这种情况，可通过设置‘仅主持人可邀请成员’，限制参会学生把会议号分享给陌生人。”

11月4日，红星新闻记者测试了腾讯会议、钉钉和飞书等几款常见的会议软件，看其在会前、会中、会后对网课入侵者的预防和制止性措施。

记者试用腾讯会议发现，在会前，腾讯会议默认无需密码，只需会议号便可进入；若有需要，可在入会前预定微信特邀会议，仅会议预定者邀请的好友或群成员可加入该会议，会议链接不可随意转发。在会议中，会议主持人可开启“锁定会议”的功能，开启后其他人不可再加入会议。若发现有误入会议的人，可将其“移出会议”，并可设置“不允许用户再次加入会议”。此外，腾讯会议还设有管理成员发言、交流等功能。

↑记者测试腾讯会议“特邀会议”功能

9月8日，腾讯会议还上线了“暂停参会者活动”功能，记者试用发现，只需在“安全”项中点击“暂停参会者活动”选项，就可一键取消参会者屏幕共享及音视频功能，且随后参会者也无法主动开麦、共享屏幕，能及时制止入侵者“爆破”的行为。

同样，飞书和钉钉软件也设有“邀请参与者”或“仅允许组织内部成员”的功能。入会后，两款软件也均有限制成员共享、发言、参与权限等功能。

记者发现，三款常用的网课软件均可提前设置“邀请特定成员”加入，选定后只有主持人指定的成员才可入会。在会中，主持人也能限制参会人员的权限和功能，但只有腾讯会议有一键“暂停参会者功能”。

↑腾讯会议的一键“暂停参会者功能”，图据红星新闻

专家：“爆破手”或构成寻衅滋事

11月2日，新郑市教育局发布情况通报称，对于新郑市第三中学教师上完网课后意外离世事件，后经公安机关调查反馈，排除刑事案件可能。针对网传其遭遇网暴事件，公安机关已经立案侦查，调查结果会第一时间向社会公布。

对于这群爆破手是否构罪、该如何管制？上海市建纬律师事务所张广东律师告诉红星新闻，以新郑三中案为例，施暴者在刘老师上课过程中进行辱骂、骚扰和攻击，从法律层面上讲，已经构成了寻衅滋事。无论在现实中还是网络上，只要无端在公共场合进行上述行为都属于寻衅滋事的范畴。

“但是否构成犯罪，取决于行为的具体后果，如造成精神失常或者自杀等，则属于犯罪行为。”张广东认为，在此次事件中，刘老师突发心梗死亡属于造成严重后果的一种情形，如证实死亡与网暴确有因果关系，属于刑事犯罪，张广东律师说。

张广东律师建议，网络提供者有必要与使用者积极沟通，解决问题，如设置求助功能、提供维权渠道等。网络使用者的利益一旦受到侵害，能够及时向平台进行反馈，这样才有可能减少悲剧发生。

21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，“网课爆破”行为要么是针对上课教师，要么则是“反对网课”组织行为。对于学生针对上课教师的行为，学校和有关部门要教育学生，无论自己还是请人破坏网课秩序对教师进行辱骂，都是涉嫌违法甚至犯罪的行为，“反对网课”组织行为，则是利用部分学生以及家长对上网课的不满意，对网课进行“爆破”。“这种情绪是需要引起社会和教育系统关注的。”熊丙奇认为。

对于这类涉嫌违法犯罪的行为要严厉打击，也必须从中意识到，“网课有其突破时间与空间限制的优势，然而只能是教育的补充，不应过多过度。”熊丙奇说。