|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 贯彻落实中央15号文件精神 | | 来源： 点击数：736次 更新时间：2014/7/29 10:08:41 | 1991年，改革开放进入到第13个年头，个体私营经济发生了很大变化，在经济社会中的影响不断增大，也给工商联工作带来了一些新课题。面对新形势，中共中央颁发了《中共中央批转中央统战部<关于工商联若干问题的请示>的通知》（中发〔1991〕15号，以下简称中央15号文件），对工商联的性质、任务和职能等进行了全面阐述。
中央15号文件颁发后，全国工商联对学习贯彻中央15号文件精神进行了部署。在组织学习的过程中，全国工商联领导同志认为，非公有制经济将在相当长的时期内存在，把他们中的代表人士作为统一战线的对象，逐渐培养一支坚决拥护党的领导的积极分子队伍，需要全国工商联做他们的工作，这个任务光荣而艰巨。做好非公有制经济代表人士的思想政治工作，是工商联在建设中国特色社会主义事业中发挥作用的重要方面。
1991年9月，全国工商联召开六届七次常委（扩大）会议，传达学习中央15号文件，并通过了关于学习贯彻这一文件精神的决议。1992年1月6日至11日召开的全国工商联六届四次执委会议，中心议题是学习领会中央15号文件精神和研究部署下一步工作。中央政治局委员、国务院副总理田纪云出席会议并讲话，强调贯彻落实好中央15号文件，意义十分重大，有助于建设中国特色的社会主义，有利于党对非公有制经济成分的领导，有益于开拓党的思想政治工作领域。会上，丁关根就工商联如何贯彻落实中央15号文件提出指导性意见，要求提高认识、统一思想、明确任务、增强信心；调查研究、了解情况、广交朋友、建立制度；团结帮助、引导教育、掌握政策、反映意见；协调关系、求同存异、先易后难、不等不靠；总结经验、推广典型、积极稳妥、开拓前进。强调工商联不再向国营企业发展，对非公有制经济不再搞社会主义改造；要将团结非公有制经济代表人士的工作与思想工作相结合、与为会员服务的业务活动相结合，培养干部、推荐人士。第一次明确提出了做好非公有制经济代表人士工作，培养积极分子队伍的思路。
在传达学习中央15号文件的过程中，各级工商联广泛开展调查研究，联系实际，加深对文件精神的理解。全国工商联在调查研究中了解各级组织学习贯彻文件的情况，交流经验，互相促进，推动传达学习的深入。同时，注重摸清非公有制经济及其代表人士的基本情况，总结这方面工作的经验，研究“团结、帮助、引导、教育”方针的具体贯彻，思想政治工作的内涵和方式方法，逐步培养非公有制经济代表人士积极分子队伍的措施等工作，进一步提高对党中央赋予工商联历史使命重大意义的认识。研究工商联性质和特征的主要方面和辩证关系、组织结构的状况、履行主要职能的情况，进一步加深对调整工商联性质、组织结构和工作任务的认识，通过试点取得经验，指导面上工作。一些省市的工商联采取开座谈会等形式，加强同市、县组织的经常联系，总结学习贯彻文件精神的经验；有的省、市工商联直接到县（区）开展试点工作，抓点带面，推动工作，同时举办不同层次的学习班、培训班，通过学习文件，提高领导班子成员对党中央决策重大意义的认识，统一思想，增强信心，激发做好工作的积极性。
1992年以后，各级工商联在学习与提高认识的基础上，围绕贯彻中央15号文件精神，就履行新的职能进行了探索，积极主动开展了一些工作：统筹规划，制订贯彻方案；建立联系制度，了解情况，广交朋友；探索开展思想政治工作的方法；发展同海外工商社团、工商界人士的联系与合作，联系“三胞”投资者，帮助他们解决一些困难，并开始组织非公有制经济代表人士去香港访问、开展经济洽谈活动；进行组织结构的调整；就非公有制经济发展有关问题向有关部门提出意见建议等。在积极探索中，进一步加深了对中央15号文件的理解，也使中央15号文件的基本精神在工作中逐步得到贯彻和落实。 | | 【刷新页面】【加入收藏】【打印此文】 【关闭窗口】 | | 上一篇：瓦房店市马圈子蔬菜批发市场今日蔬菜价格 下一篇：信用“发霉”比变质食品更可怕 |
|
|
|
